iPads ที่สร้างคำพูดแสดงให้เห็นถึงคำมั่นสัญญาในการช่วยให้เด็กอวัจนภาษาสื่อสารได้ เด็กออทิสติกที่ถอนตัวออกมาจะกลายเป็นคนช่างพูดที่น่าประหลาดใจหลังจากใช้ไอแพดช่างพูดซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโปรแกรมการทดลองบำบัดที่เน้นไปที่ทักษะการเล่นและภาษา
ศาสตราจารย์ด้านการศึกษา Connie Kasari จาก UCLA และเพื่อนร่วมงานของเธอกล่าวว่าอุปกรณ์แท็บเล็ตที่มีไอคอนที่แตะเพื่อแสดงความคิดเห็นและคำขอช่วยนำเด็กที่เงียบส่วนใหญ่ที่มีความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัมหรือ ASD ออกจากเปลือกอย่างน้อยบางส่วน
เป็นเวลาหกเดือนที่เด็กอายุ 5 ถึง 8 ขวบ
ที่มี ASD ใช้คอมพิวเตอร์แท็บเล็ตแบบใช้มือถือที่ใช้เสียงพูด ซึ่งรวมถึง iPad ที่ได้รับการดัดแปลงเพื่อจุดประสงค์นั้น นานถึงสามเดือนหลังจากเสร็จสิ้นโปรแกรมการรักษา เด็กเหล่านั้นพูดกับคนอื่นบ่อยกว่าที่เด็กได้รับยาเม็ดครึ่งทางตลอดหกเดือนหรือไม่เลย นักวิทยาศาสตร์รายงาน การค้นพบ นี้ในวารสาร June Journal of American Academy of Child & Adolescent Psychiatry
ผู้เข้าร่วม iPad ส่วนใหญ่ไม่มีสิทธิ์เข้าถึงอุปกรณ์สร้างคำพูดหลังจากจบโปรแกรม “เราได้ติดต่อกับเด็กเหล่านี้และครอบครัวของพวกเขาอยู่เสมอ และรู้ว่าพวกเขายังคงก้าวหน้าต่อไป” Kasari กล่าว
เด็กประมาณ 25 ถึง 30 เปอร์เซ็นต์ที่เป็นโรค ASD ไม่ค่อยพูดหรือไม่เคยพูดเลย แม้ว่าจะผ่านการฝึกทางสังคมมาหลายปีก็ตาม บุคคลเหล่านี้มักไม่สามารถอยู่อย่างอิสระในวัยผู้ใหญ่ได้
การตรวจสอบอุปกรณ์สร้างเสียงพูดสำหรับเด็กที่มี ASD ก่อนหน้านี้ส่วนใหญ่รายงานว่ามีคำขอพื้นฐานเพิ่มขึ้น เช่น “ฉันต้องการขนม” ในการศึกษาครั้งใหม่นี้ ผู้ใช้แท็บเล็ตสื่อสารบ่อยขึ้น ไม่ใช่แค่เพื่อตอบสนองหรือแสดงความต้องการ แต่เพื่อเริ่มต้นความคิดเห็นในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและการเล่น นักจิตวิทยา Helen Tager-Flusberg จากมหาวิทยาลัยบอสตัน กล่าวในคำอธิบายที่ตีพิมพ์พร้อมกับการศึกษา
Rhea Paul จาก Sacred Heart University ใน Trumbull, Conn กล่าวในการทดลองว่า ประสบการณ์ทางสังคมที่หลากหลาย รวมถึงการแลกเปลี่ยน iPad ดูเหมือนจะมีความสำคัญในการช่วยเหลือเด็กที่พูดภาษาออทิสติกโดยไม่ใช้คำพูด
นักวิจัยศึกษาเด็ก 61 คน ซึ่งทุกคนได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นออทิสติก ยกเว้นเด็ก 1 คน ที่มีอาการ ASD รุนแรงกว่า โดยเฉลี่ยแล้ว ผู้เข้าร่วมเริ่มการศึกษาด้วยคำศัพท์ที่พูดได้ประมาณ 17 คำ แม้จะได้เข้าร่วมในโครงการทางสังคมที่มีมาตรฐานแต่เข้มข้นน้อยกว่าอย่างน้อยสองปีก็ตาม
กลุ่มของ Kasari จัดขึ้นสัปดาห์ละ 2 ครั้งต่อสัปดาห์ ส่งเสริมให้เด็กๆ พูดคุยและเล่นเกมผลัดกันเล่นกับนักบำบัดและผู้ปกครอง ตั้งแต่เริ่มการศึกษา เด็ก 31 คนใช้แท็บเล็ตระหว่างการเล่นโดยมีไอคอนคำศัพท์ที่สามารถแตะตามลำดับเพื่อสร้างข้อความเกี่ยวกับกิจกรรมได้ เช่น “เราสร้างจรวด” ในกลุ่มนั้น มีเด็ก 24 คนถูกติดตามเป็นเวลาสามเดือนหลังจากสิ้นสุดโปรแกรม จากเด็ก 30 คนที่ไม่ได้รับไอแพดตั้งแต่เริ่มต้น มี 22 คนติดตามผลเป็นเวลาสามเดือน หกคนได้รับ iPads ครึ่งทางของโปรแกรมหกเดือน
ระหว่างช่วงการเล่น 20 นาทีในสัปดาห์ที่แล้วของโปรแกรม ผู้ใช้แท็บเล็ตเริ่มต้นโดยเฉลี่ยเกือบ 62 ประโยคซึ่งประกอบด้วยคำต่างๆ ประมาณ 33 คำ ส่วนใหญ่พูดและส่วนที่เหลือสร้างขึ้นด้วย iPad ผู้ไม่ใช้งานและผู้ที่ได้รับ iPads ในช่วงปลายเดือนมีค่าเฉลี่ยประมาณ 40 ข้อความและ 26 คำที่แตกต่างกัน กลุ่ม iPad ยังคงความได้เปรียบทางวาจาไว้สามเดือนต่อมา
การปลูกถ่ายไขกระดูกสามารถย้อนกลับเซลล์เคียวในผู้ใหญ่ได้
การรักษาที่ค่อนข้างไม่รุนแรงใช้ได้กับผู้ป่วยส่วนใหญ่ในการศึกษาขนาดเล็ก เด็กหลายร้อยคนที่เป็นโรคเคียวเซลล์เคยได้รับการรักษาและหายขาดมากที่สุดด้วยขั้นตอนดังกล่าว ซึ่งกำหนดให้ไขกระดูกที่บกพร่องต้องถูกกำจัดออกไปโดยส่วนใหญ่ด้วยการฉายรังสีและเคมีบำบัด จากนั้นจึงแทนที่ด้วยการปลูกถ่ายไขกระดูกที่เข้าคู่กันอย่างใกล้ชิด จนกระทั่งเมื่อไม่นานนี้ การปกครองที่รุนแรงถือว่าเสี่ยงเกินไปสำหรับผู้ใหญ่ เนื่องจากพวกเขามักสะสมความเสียหายของอวัยวะจากโรคเคียว
ในการทดสอบผู้ป่วยที่เป็นผู้ใหญ่ 30 ราย ปัจจุบันมีผู้ป่วย 29 รายที่รอดชีวิตมาได้โดยเฉลี่ย 3.4 ปีหลังจากได้รับการฉายรังสีและเคมีบำบัดเพียงเล็กน้อยก่อนที่จะทำการปลูกถ่ายไขกระดูก เซลล์ทดแทนทำหน้าที่เป็นสารตั้งต้นที่เติบโตเป็นเลือดปกติโดยไม่มีการผิดรูปของรูปเคียว ซึ่งทำให้เกิดอาการปวด โลหิตจาง ปัญหาการไหลเวียนของเลือด และความจำเป็นในการถ่ายเลือด
การฉายรังสีและเคมีบำบัดที่ไม่รุนแรงช่วยขจัดไขกระดูกที่บกพร่องได้บางส่วน ทำให้ผู้ป่วยมีเซลล์ไขกระดูกผสมกัน กระบวนการนี้ไม่สามารถแทนที่เซลล์ที่ผิดปกติได้อย่างสมบูรณ์ในผู้ป่วยบางราย และรายหนึ่งเสียชีวิตจากเลือดออกในสมอง 10 เดือนหลังการปลูกถ่าย แต่หนึ่งปีหลังการปลูกถ่าย ผู้ป่วย 25 รายมีเซลล์เม็ดเลือดที่ทำหน้าที่เต็มที่ และ 15 รายหยุดใช้ยากดภูมิคุ้มกันตั้งแต่นั้นมา ตามรายงานของผู้ร่วมวิจัยที่สถาบันสุขภาพแห่งชาติและมหาวิทยาลัยจอห์น ฮอปกิ้นส์
การทำงานในลักษณะนี้จะยังคงได้รับความสำคัญต่อไป เนื่องจากเด็กประมาณ 175 ล้านคนอาจต้องเผชิญภัยพิบัติภายในสิ้นทศวรรษ ตามรายงานของ Save the Children ขณะที่โลกร้อนขึ้น นักวิทยาศาสตร์คาดการณ์ว่าพายุเฮอริเคนบางลูกอาจรุนแรงขึ้น น้ำท่วม และสภาพอากาศเลวร้ายบ่อยขึ้น “ด้วยการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศ มีแนวโน้มว่าเหตุการณ์สภาพอากาศสุดขั้วจะเพิ่มขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป” La Greca จากไมอามี่กล่าว รูปภาพของเด็กที่มีปัญหามักจะอยู่ในข่าวเสมอ แต่การตอบสนองของพวกเขากลับกลายเป็นประเด็นที่น่าสนใจยิ่งขึ้น
